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2014. DIN A5, 352 Seiten

Viele Kommunen, Verbände und Vereine wollen gegenwärtig gezielt Sportangebot, Organisation und Infrastrukturen für Sport, Spiel und Bewegung verbessern und bedarfsgerecht weiterentwickeln. Die Sportwissenschaft wird zunehmend nachgefragt, empirische Grundlagen, Planungsansätze und Beratungsleistungen dafür bereitzustellen.
Das Handbuch gibt einen Überblick über Theorien, Konzepte, Methoden und Analysen der Sportentwicklungsplanung und bietet vielfältige Anwendungsbeispiele. Dabei werden erstmals die kommunale Sportentwicklungsplanung und die Entwicklungsplanung in Sportorganisationen gemeinsam wissenschaftlich behandelt.
Obwohl der Hauptfokus die wissenschaftliche Grundlegung der Sportentwicklungsplanung ist, haben viele der Autorinnen und Autoren aufgrund ihrer langjährigen Erfahrung in der Beratung von Kommunen und Vereinen die Beiträge zugleich praxisnah gestalten können. Das Handbuch richtet sich damit an Interessierte sowohl aus der Wissenschaft als auch aus Kommunen, Sportorganisationen und Sportbetrieben.

2010. DIN A5, 580 Seiten

Sport, Spiel und Bewegung gehören wie selbstverständlich zur Institution Schule. Der Sportunterricht ist über alle Klassenstufen, Schulstufen und Schulformen hinweg fest im schulischen Alltag verankert. Dieses Handbuch will deshalb eine Übersicht grundsätzlicher Themenstellungen des Schulsports vorstellen. Es wendet sich an Fachkollegen, Multiplikatoren in der Schul- und Sportselbstverwaltung, Sportlehrkräfte sowie Trainer und Übungsleiter in den Sportorganisationen, die sich mit Schulsport befassen. Für alle Sportstudierenden kann dieses Handbuch als Studienbuch dienen, für Sportstudierende der Lehramtsstudiengänge ist es darüber hinaus auch als Grundlagenwerk für die Examensvorbereitung hilfreich.

2010. DIN A5, 364 Seiten

Dieses Handbuch beleuchtet als erstes deutschsprachiges Grundlagenwerk die Sportpolitik als Forschungs- und Wissenschaftsdisziplin. In gut zwanzig Beiträgen führen ausgewiesene Experten und Wissenschaftler Erkenntnisse der politik-, sozial- und sportwissenschaftlichen Disziplinen systematisch zusammen. In vier Abschnitten folgt das Handbuch den sportpolitischen Strukturmerkmalen und behandelt sportpolitische Theorien und Grundlagen, sportpolitische Strukturen, sportpolitische Mechanismen der Steuerung und abschließend Gegenstände und Sachprobleme spezifischer Sportpolitikfelder. Das Handbuch soll den Dialog zwischen Sport, Politik, Wirtschaft, Medien und Wissenschaft anregen und richtet sich auch an deren Akteure auf der Entscheidungs-, Konzeptions- und Umsetzungsebene. Ebenso sind Lehrende und Studierende angesprochen, die sich im universitären Kontext mit dem wissenschaftlichen Diskurs in der Sportpolitik auseinandersetzen wollen.

2005. DIN A5, 506 Seiten

In diesem Handbuch wird das Sportspiel aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Nach allgemeinen Überlegungen zu den Strukturen, der Sozial-/ Kulturgeschichte und zu den Zukunftsperspektiven wird der aktuelle Forschungsstand aus dem Blickwinkel der wichtigsten Teildisziplinen (z. B. Sportpädagogik, Bewegungs-/Trainingswissenschaft, Sportmedizin) vorgestellt. Weitere Schwerpunkte beziehen sich auf verschiedene praktische Bewegungsfelder (z. B. Schulsport, Vereinssport, Gesundheitssport), die Sportspiel-Leistung und das Sportspiel-Training sowie auf die Sportspiel-Akteure (Spieler, Trainer, Schiedsrichter, Zuschauer).

2002. DIN A 5, 360 Seiten

Die Herausgeber (Jürgen Dieckert & Christian Wopp) stellen zusammen mit 27 Autoren in 32 Beiträgen die verschiedenen Aspekte des Freizeitsports dar.



Auf der Grundlage einer definitorischen Klärung, was unter Freizeitsport zu verstehen ist, werden systematisch in 9 Kapiteln gegliedert die verschiedenen Rahmenbedingungen, Tätigkeitsfelder und Ausdruckformen des Freizeitsport behandelt.



Es fehlt weder eine historische Rückschau noch ein Überblick über die weltweite Entwicklung des Programms "Sport für alle". Bezogen auf Deutschland werden die politischen, gesellschaftlichen und ökonomischen Einflussfaktoren auch kritisch betrachtet sowie die mangelnde Berücksichtigung sowie das bestehende Defizit an humanökologisch orientierten Sportstätten offen gelegt.



Genauere Einblicke zu den freizeitsportlichen Aktivitäten der Bevölkerung vermitteln sowohl die Konzepte der unterschiedlichen Anbieter und Organisatoren als auch die Interessen, Sinnrichtungen und Lebensstile verschiedener Personengruppen sowie die Fragen nach den Möglichkeiten pädagogischer und sportdidaktischer Hilfen beim Sporttreiben. Ein Blick in die Zukunft mit konkreten Entwicklungsplanungen für den Freizeitsport schließt das Handbuch ab.



Mit diesem Handbuch ist zum einen für Studierende der verschiedenen sportbezogenen Studiengänge ein Studiebuch verfügbar. Zum anderen kann es von den Sportverbänden und Sportvereinen angesichts des stetig expandierenden Freizeitsports als Orientierungshilfe genutzt werden.